古砖馆里上课！宝安福桥小学“小砖家”到清源古砖馆探寻金石图案

“教材不是孩子的整个世界，整个世界都是孩子的教材。”在一堂特别的校外课上，课堂搬进了清源古砖馆，而教材是一块宋代的“三鱼共首”瓦片。来自宝安区福桥小学的38名五年级学生成为“小砖家”，探访金石图案之美并体验非遗传拓技艺。

古砖馆长在分享古砖知识。

近日，新桥街道清源古砖馆来了一群叽叽喳喳的少年，他们精力旺盛，好奇感爆棚。莫非是犀牛进了瓷器店？其实并不是，来的是一群有备而来的“小砖家”。此前，在福桥小学阅读课堂里，他们已经详细了解了传拓技艺知识，这次实地来访，亲眼目睹古砖实物，孩子们眼里放着光，忍不住啧啧惊叹。静谧的古砖馆被青春的气息感染，一块块古朴的古砖变得格外有倾诉欲，简洁的线条或拙朴的文字都在诉说悠久的历史往事。

跟着老师为三鱼共首图案上色。

“小砖家”动手尝试古砖图腾拓印。

“每块砖就是一个图形，我们馆藏有6000多块砖。同学们，我手上这块砖是来自2000多年前的汉代砖。”新桥街道清源古砖馆馆长戴元环向“小砖家”们介绍，“道在瓦甓”四字道出存在于砖瓦之中的背后深意。一方方古砖犹如一本本厚重的史书，既是文化载体，也是实物史料，蕴藏着丰富人文信息。

“小砖家”们为能抚摸古砖上的图腾而惊喜。

纸上得来终觉浅。早就跃跃欲试的孩子们迫不及待一展身手。了解到每块古砖厚重的历史，“小砖家”们传拓制作时小心翼翼。从铺平宣纸到点刷清水，从蘸取墨包到下手拓印，轻柔且细致，看着古砖图形一点一点逐渐在墨影中现出轮廓，这场“古代印刷术”带给孩子们从观感、体感到审美的独特体验。拓完后可进行题跋再创作，每个孩子都能收获自己独特的拓印作品。

“小砖家”们开心地分享古砖图腾拓印学习作品。

优化课程、变换教学场景，作为试点学校之一的福桥小学用项目制开展“每周半天计划”，这是其中的一个非遗项目。清源古砖馆在课程设计上颇具匠心。“这是为学生量身打造的两堂课，分为图形图案和文字图案。”来自广州美术学院艺术教育学的老师介绍，当天教材主角是宋代的“三鱼共首”瓦片，而下一课将用深圳年号砖“抛砖引喻”讲述深圳故事。

全媒体记者胡小娟/文李雅静/图

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