包你笑！育才小学孩子和老师玩“你问我答”，童言童语太欢乐了

宅在家里，时间久了，总会感觉有点闷。说点开心的事，让大家乐一乐吧！

锦绣·育才中学附属学校的老师们，请孩子们每天统计心情色彩，分享自己居家学习的幸福瞬间。

一般来说，全班20多个同学参加，选择“快乐红色”的，总有一半以上。选择“活力橙色”的也有不少。

孩子们的快乐非常简单，但又充满童趣，一起来看看，你会不会跟着乐。

一年级：

二年级：

四年级：

五年级：

六年级：

也有孩子一个月没离开家，甚至没下楼，心里有些不开心。老师们变身“树洞”，细听孩子们的问题，还做出不少趣味解答。

问题：希望爸爸不要这么凶

方法：爸爸的凶，也是爱你的一种方式。虽然我们不鼓励这种方式，但换个角度想想，爸爸是不是都是为了你好呢？加油！如果我们做的更好，更棒，爸爸是不是就不那么凶了？

问题：让人帮我说服妈妈别生气

方法：你可以做一些让你妈妈开心的事，这样她就不会生气了。等她不生气的时候，你可以问问妈妈生气的原因，看看你还能不能做点什么力所能及的事，让妈妈笑口常开。

问题：我昨天看了个电影里面有骷髅头，我觉得很害怕，请问怎么样能不怕呢？

方法：你可以把骷髅想象成为可爱的漂亮的东西，或者给骷髅起个其他的名字，例如“小兔兔”“小猫猫”“小狗狗”之类的。这里还是建议你不要看这么恐怖的电影啦！

问题：我需要做瓜子去壳机的材料

方法：看来你很喜欢嗑瓜子喔，嗑瓜子的乐趣在于嗑，如果是有味道的瓜子，瓜子壳上的味道更好呢。但，你想要发明创造的想法，也是非常支持的。希望你早日制作出来去瓜子壳的机器喔！

问题：怎样才能不斤斤计较？

方法：斤斤计较不一定不好噢，用对了地方它可就是个宝哦。比如当学习上遇到难题的时候，斤斤计较可就是你的宝贝咯。非把题目弄明白，容不得一丁点儿的不理解，那这样的“斤斤计较”可就太了不起了。

问题：前几天读的《麦田里的守望者》，没太读懂，不知道读者到底想告诉我们什么？我很疑惑。

方法：一千个读者一千个哈姆雷特，可以和好朋友约一下一起看一本书，然后开一个读书会，这样可能对你理解作者写作的意图会更清楚噢。

问题：在我做作业的时候，帮我带一带试图闯进来的小弟弟/弟弟太吵，上课专注力下降。

方法：如果在学习的时候被小弟弟打扰，在家里有人的情况下，让家里人帮忙照看。如果家里没有人，你可以给小弟弟找一样他喜欢的玩具或其他，让他能安静呆着的方法，相信好姐姐一定可以做到哦!

问题：帮助我和妈妈和解。（因为今天没有帮她涂护肤品，妈妈生气了）

方法：父母的心都是很柔软的，只要你主动去跟妈妈道歉，一句简单的话语，就能让妈妈很欣慰。不要想太多，放心大胆去做吧！

问题：送我点零食

方法：我很神秘，但我可不是圣诞老公公哦！

问题：帮忙洗碗

方法：那你可以邀请我去你家做客哦！

如果有魔法可以让你改变自己，你最想改变什么？

想改变：我要变成大人

建议：时间会让你实现这个愿望的。

想改变：把自己家变成教室

建议：你的愿望不是已经实现了吗？

想改变：打羽毛球时发球不要发出界

建议：首先你要确定一下，你是发球偏了反向出界，还是用力过大出界，如果是前者那你就要对准方向，如果是后者那你就收一点力。

想改变：想把自己的招风耳，换成普通耳朵！

建议：你的招风耳是你独特的地方，换掉了可就太可惜了。

想改变：回到妈妈肚子里

建议：你需要一个神话故事里的月光宝盒，让时间倒退，可是我们生活在现实里。

想改变：想变成神仙

建议：神仙凡人都一样，拥有快乐和悲伤，凡间虽然有苦恼，神仙日子也无聊，想要幸福乐逍遥，人间才是真天堂。

孩子们的回答中，也有让人一看就泪目的。

在疫情当下，全校7位体育组、艺术组的老师们，时常要收集这些问题，苦思冥想来作答。